Mientras analistas alertan recurrentemente acerca de la amenaza que representan los ciber ataques y los hackers para el mundo político y empresarial, hay quienes han optado por el hackeo como un estilo de vida y una actividad de tiempo completo, la cual debe desarrollarse en sitios establecidos y bajo la guía de profesionales en una escuela para hackers.

El pasado cuatro de junio, alrededor de 40 jóvenes, hombres y mujeres, comenzaron la primer clase del curso de verano de hackers en Nueva York el cual terminará el próximo 15 de agosto cuando se espera que egresen de Etsy Hacker School; un proyecto independiente de enseñanza de programación y técnicas de hackeo fundado por Sowali Sridhar, David Albert y Nicholas Bergsen-Shilcock con ayuda de la empresa Etsy, que se encarga del soporte económico de algunos de los estudiantes y de proveer las instalaciones para el curso dese sus oficinas en Brooklyn.

Sin daño

Bergsen-Shilcock afirmó que el ánimo de esta escuela para hackers no es el de destruir sistemas o robar información que perjudique a otros sino de desarrollar las capacidades de quienes gustan de programar de manera sofisticada.

Él mismo afirmó que la escuela ha tenido muy buena aceptación y han abierto cursos cada tres meses para satisfacer la demanda, los cuales son gratis, no obstante los interesados deben pagar por su estadía y alimentos en Nueva York, una de las más caras del mundo.

Mujeres también piden espacio para ir a Etsy

 De acuerdo con información de la escuela, cada curso están recibiendo un promedio de 130 solicitudes, de las cuales la información establece que sólo entre cinco y diez por ciento son de mujeres, un factor que llamó la atención de Etsy Hacker School, y a partir de este verano a la par de las 40 becas generales de cinco  mil dólares emitió diez becas más, del mismo monto, sólo para mujeres hackers en el interés de que se logre mayor participación de este género en el sector.

Elementos innatos

Para los fundadores la política de elección de los potenciales hackersque se integran a la escuela no tiene que ver con la experiencia previa o la sofisticación de sus técnicas de hackeo sino con el gusto que tengan los probables candidatos por programar y tratar de desarrollar distintas herramientas en equipo.